domingo, 27 de julio de 2014

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DE LOS ANIMALES

Considerando que todo animal posee derechos, que el desconocimiento y el desprecio de dichos derechos ha conducido y sigue conduciendo al hombre a cometer crímenes contra la naturaleza y contra los animales, que el reconocimiento por parte de la especie humana de los derechos a laexistencia de las otras especies de animales constituye el fundamento de la coexistencia de las especies en el mundo, que el hombre comete genocidio y existe la amenaza de que siga cometiéndolo, que el respeto hacia los animales por el hombre está ligado al respeto e los hombres entre ellos mismos y que la educación debe enseñar desde la infancia, a observar, comprender, respetar y amar a los animales.


MENTES BRILLANTES proclama lo siguiente:

Artículo 1
Todos los animales al igual que el hombre, nacen iguales ante la Vida y tienen los mismos derechos de existencia.

Artículo 2
a) Todo animal tiene derecho al respeto.
b) El hombre, en tanto que especie animal, no puede atribuirse el derecho de exterminar a otros animales, o de explotarlos violando este derecho.Tiene la obligación de poner sus conocimientos al servicio de los animales.
c) Todos los animales tienen derecho a la atención, a los cuidados y a la protección del hombre.

Artículo 3
Ningún animal será sometido a malos tratos ni actos de crueldad. Si es necesaria la muerte de un animal, ésta debe ser instantánea, indolora y nogeneradora de angustia.

Artículo 4
a) Todo animal perteneciente a una especie salvaje tiene derecho a vivir libremente en su propio ambiente natural, terrestre aéreo o acuático, y areproducirse.
b) Toda privación de libertad, incluso aquella que tenga fines educativos, es contraria a este derecho.

Artículo 5
a) Todo animal perteneciente a una especie viva tradicionalmente en el entorno del hombre, tiene derecho a vivir y crecer al ritmo y en las condicionesde vida y libertad que sean propias de su especie.
b) Toda modificación de dicho ritmo o dichas condiciones que fuera impuesta por el hombre con fines mercantiles es contraria a este derecho.

Artículo 6
a) Todo animal que el hombre ha escogido como compañero tiene derecho a que la duración de su vida sea conforme a su longevidad natural.
b) El abandono de un animal es un acto cruel y degradante.

Artículo 7
a) Todo animal de trabajo tiene derecho a una limitación razonable del tiempo e intensidad del trabajo, a una alimentación reparadora y al reposo.

Artículo 8
a) La experimentación animal que implique un sufrimiento físico o psicológico es incompatible con los derechos del animal, tanto si se trata de experimentos médicos, científicos, comerciales, o de cualquier otra forma de experimentación.
b) Las técnicas alternativas deben ser utilizadas y desarrolladas.

Artículo 9
Cuando un animal es criado para la alimentación debe ser nutrido, instalado y transportado, así como sacrificado, sin que ello resulte para él motivo deansiedad o dolor.

Artículo 10
a) Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del hombre.b) Las exhibiciones de animales y los espectáculos que se sirvan de animales son incompatibles con la dignidad del animal.

Artículo 11
Todo acto que implique la muerte del animal sin necesidad es un biocidio, es decir, un crimen contra la vida.

Artículo 12
a) Todo acto que implique la muerte de un gran número de animales salvajes es un genocidio, es decir, un crimen contra la especie.
b) La contaminación y la destrucción del ambiente natural conducen al genocidio.

Artículo 13
a) Un animal muerto debe ser tratado con respeto.
b) Las escenas de violencia en las que los animales son víctimas deben ser prohibidas en el cine y la televisión, salvo si ellas tienen como fin el darmuestra de los atentados contra los derechos del animal.

Artículo 14
a) Los organismos de protección y salvaguarda de los animales deben estar representados a nivel gubernamental.
b) Los derechos del animal deben ser defendidos por la ley como lo son los derechos del hombre.

Distribuye este texto. Es importante que la humanidad tome conciencia del exterminio que realiza.


lunes, 21 de julio de 2014

NIÑOS GENyo, ¿ADULTOS ENFERMOS?

Albert Einstein e Isaac Newton fueron considerados casos del síndrome de Asperger. 

En cada caso se dan razonamientos controvertidos basados en las biografías de estas personas. En el caso de Einstein, por ejemplo, se dice que no habló hasta los 3 ó 4 años, y no lo hizo fluidamente hasta los 9. Fue un niño con berrinches violentos, que repetía cada oración que decía (ecolalia) e incluso sus padres le consideraban retrasado. En el caso de Newton, se sabe que sufría de epilepsia y tartamudeaba. 

Personas brillantes que han sido diagnosticadas de Asperger: 

El premio Nobel Vernon Smith, la Dra. Temple Grandin, y el actor-comediante Dan Aykroyd. El creador de la franquicia Pokémon, Satoshi Tajiri y el fallecido creador de Pink Floyd Syd Barrett  

En el ámbito musical, el líder, vocalista y guitarrista de la banda de garage rock australiana The Vines, Craig Nicholls, el famoso pianista Glenn Gould, Pip Brown, más conocida por su nombre artístico Ladyhawke. 

En el ámbito deportivo, Rafer Alston, jugador de la NBA y una de las más grandes leyendas del baloncesto callejero, conocido como "Skip To My Lou", el surfista estadounidense, Clay Marzo y el futbolista Lionel Messi


Bram Cohen (creador del programa informático Bittorrent) y Gary Numan, el multimillonario y creador de Windows, Bill Gates, Helena Bonham Carter, Tim Burton.


¿Será que la diferencia es catalogada como enfermedad?

Mentes Brillantes

miércoles, 16 de julio de 2014

¿QUE PASA CUANDO REUNES UNA SERIE DE LUCES LED CON SEMILLAS DE LECHUGA?

Te invitamos, tu puedes ser parte de nuestro proyecto: Queremos ubicar una Planta de cultivo interior de lechugas, para industrializar la agricultura en México.

Mentes Brillantes, THE BUSINESS UNIVERSITY OF LATIN AMERICA (BULA)

La escasez de alimentos en el mundo es uno de los problemas globales que se citan constantemente. Este reto es la inspiración para poner en marcha una planta de cultivo interior que produzca 10.000 lechugas diarias. La luz del sol se puede cambiar por focos LED y las condiciones de humedad y temperatura se pueden controlan por medio de un software para crear el ambiente óptimo para su crecimiento.

Nuestro proyecto JANAL (Alimento en Maya) consiste en emitir la luz con una longitud de onda perfectamente medida para el crecimiento de las plantas. Además, al ser la tecnología LED más fría que las tecnologías usadas anteriormente, estos focos pueden colocarse más cerca de las plantas, consiguiendo una iluminación más regular. Y siendo tecnología LED, el el ahorro en energía está garantizado. 

¿Estas interesado?




Buscamos cultivar lechugas a partir de semillas de cultivos comerciales en el sistema multicapa y después se suministren directamente a los clientes. Con iluminación Led es capaz de simular a la luz del día y proporcionar a las plantas la longitud de onda que las plantas necesita para crecer.

Es importante mencionar que las plantas tales como la lechuga reaccionan de manera diferente dependiendo de si se les pone bajo luces LED rojas o bien bajo luces LED azules. Finalmente si estos experimentos los estan haciendo los astronautas en la Estacion Espacial Internacional....creemos que en la tierra...es mas fácil.



Participa, Investiga, Experimenta, Comparte tus hallazgos...súmate a nosotros.

Correo de contacto: info@thebula.org



Referencias de consulta:

http://www.ehowenespanol.com/cultivar-luz-led-como_77129/

http://www.blog.nexia.es/2013/01/iluminacion-led-para-plantas-ahora-en.html

http://www.valoya.com/

http://www.treehugger.com/clean-technology/tech-tools-indoor-urban-gardening.html

http://noticiasdelaciencia.com/not/4369/la-inesperada-conducta-de-vegetales-que-crecen-bajo-lamparas-led/

http://www.latercera.com/noticia/tendencias/2014/05/659-578827-9-astronautas-de-la-eei-comienzan-a-cultivar-lechugas-en-el-espacio.shtml






Produccion de energia vegetal para leds